留学paper如何写?干货分享

专业留学课业辅导写作机构
硕博团队深耕留学课业十年
品质保证只为您拿个好成绩

20200409

Paper需要遵循的几个步骤
第一步:选题,确定标题

在互联网上检索,获得好的主题推荐。如果你写的论文,有一个好的观点行文,无忧论文网认为,对这方面熟悉,开始讨论时,你会感到主题是明确的。例如,如果你是一个电脑工程师,你也可以尝试写“如何安装主板的技术”,在头脑中有一个主题,尝试头脑风暴,寻找好的话题,问自己不同的问题。选择一个清晰、简洁的标题。明确告诉读者你的论文内容。读者往往希望有最容易的了解。一个容易理解的标题会更吸引人。


第二步:确定读者

综述性论文可长或短,偏技术或休闲方面,没有硬性的规定。然而,你需要调整你的论文,尽可能有针对性。改变你的写作风格,甚至你的内容,使其尽可能符合目标受众的需求。尽量不要让句子冗长,不然只会让观众心烦。保持论文简短,读起来轻松。


第三步:开门见山

读者读到一篇论文的引言,以确保它是有用的。你不需要将引言写的太多,一定要包括这篇论文的目的,这是一个常见的写作缺陷。背景是可以的,但尽量保持一两句话。最重要的是,不要漫无边际地散谈。一个老生常谈的方法是在开场白中设置悬念,吸引读者的注意。也有用短语作最后一句话,作为过渡到论文的正文。


第四步:学会利用资源

引用是比较常见的。写作时,除了学会用自己的语言表达思想,还应当通过研究外部资源作为特定的信息来源。不过也要少引用,避免剽窃的行为。如果你引用了,应当做好标注。一般的规则是论文的研究以文献为主。找到好的来源,对论文是有帮助的。


第五步:学会修改

校对错误。路易斯•布兰代斯曾说过:没有伟大的写作,只有伟大的重写。没有初稿存在,写作需要建立在认真修改的基础上,对于你的paper,必须能传达你的信息。在你写作的时候,很难看到缺陷,但当开始写时,会发现存在缺陷。当你回到你的工作后,你会发现不少是可以改进的。可以询问朋友的意见。看他们是否能提出好的观点。


Paper写作时要注意的六大问题
1. 语法问题

有些paper由于本身的题目一般比较简单,亦无须额外扩展,所以,长难句的出现频率大大减少。不少留学生会为了写长而写长,强制把很多内容塞在一起,导致句子更容易出现错误,往往得不偿失。



正常而言,paper写作中能写到20字左右的句子,就算比较复杂了,无需把句子长度弄到30甚至40。



常常会看到一些文章,初见的时候,看着挺高大上的,句子贼长,各种从句混搭。但是,仔细一看,每个句子都有瑕疵,少了主语,或者动词时态不对,或者指代不清楚。最后老师想给个高分也就很难了。


2. 词汇问题

paper写作部分,通用词汇的替换,往往是留学生做得还不错的地方,比如:上升、下降等之类的表达。但是,大多数学生,缺少对话题本身的替换,每次句子的主语都是一模一样的the percentage of spending on XX is …。



这样的文章,在词汇上,得分比较难上高分。这也是很多希望冲击分数的孩子忽略的一项。除了通用表达,话题本身的表达还是需要很丰富的替换。



在使用paper通用的一些表达的时候,也要注意准确性,比如soar/ surge等,表示激增,那么,小幅的上升就不太合适。Similar表达相似的,那么数据完全一模一样的时候,就不要使用这个描述。


3. 结构问题

但凡看过一些参考书的孩子,paper写出来,文章能看出一个整体大框架。比如,动态图先写上升的,后写下降的。静态图先写大的,再写小的部分。



但是,做到基本有框架,还是徘徊在中等分数的样子,因为更高分的文章,需要我们除了基本的框架overall progression之外,需要有use a range of cohesive devices appropriately (丰富的连接手段),即连词、代词和替换词的使用。



比如,在两个上升之间,可以写similarly或者a similar trend was recorded in …. 在不同的趋势之间,可以写by stark contrast或者the situation is revered in …。



或者连续几句话都是在描述同一对象的时候,后面无需重复写完整的主语,而是,this/ figure等代词来表达,或者直接写 which 从句。


4. 内容问题

首先是paper最重要的概述段(overview),没有概述段,内容的得分只能算中等,铁板钉钉的。



有些孩子尝试写了,结果写了一句完全的废话,也不能帮助的高分。比如,动态图,他写:所有的数据都在变化。这个其实是必然的,所有的数据都不变的话,也就没有分析图表的必要性了。



所以,从内容上讲,严格按照高分的评分标准中的描述:a clear overview of main trends, differences and stages. 即:总体趋势(上升/ 还是下降)、主要不同(谁大谁小)、主要步骤。



Overview的位置真的无所谓,通常在开头的最后或者放到最后一段作为结尾都可以,没有特别要求,只要写了就行。(甚至,只要找得到这样的句子就行。)



其次,是在数据分析上,机械的罗列,没有任何的归纳或者分析,不同对象之间,没有充分的比较。明显非常相似的数据,分开去写。完全没关系的内容,却被放在一起。这些都会导致失分。


5. 长度问题

有的留学生的paper很长,但是分数却不高。绝对有很多地方过于啰嗦重复,或者扯到了很多图表没有提到的内容。



大部分题目,在布置的时候,老师指望我们写的东西就那么多,一般是10个左右的内容(平均每个内容15个单词左右)。写太长对得分没有积极帮助。


6. 数据问题

写数据最基本的要求必然是:绝对的正确。如果数据都写错了,在任务回答(task achievement)这一项,估计就只有及格分了。



没有必要提到所有的数据,但是不能完全不提。比如,你从图表中看到,亚洲、非洲、大洋洲的数据很接近,你可以放到一个句子里面去说。



但是,三个地方,本来有三个数据,你不能一个都不提,至少说一下他们的范围:range from,或者都在xx左右。



或者,题目有5个国家的各种相关数据,你至少需要提到每个国家(也许意大利的数据都很小,你只提到了其中一个;土耳其的都很大,他的所有数据都写了)。



或者,题目一共也才8个数据,那么就全部都提到吧,否则也不太可能写满字数。对于数据方面,同学们都要兼顾,在写作时别遗漏了那些不起眼的数据。


了解更多写作技巧

添加微信关注我们

QQ图片20200422103754.jpg



欢迎您成为第                            位访客